行为规范训练游戏治疗是指治疗师通过一些游戏活动积极地教导患儿新的认知、感觉和行为方式，并提供机会让患儿练习更具适应性的应对问题的策略。治疗师在游戏治疗中使用多种结构化的策略包括角色扮演、示范、想象、日志、放松、心理教育、系统脱敏、创伤叙事以及阅读疗法，旨在提高患儿的认知、行为规范管理及适应性技能，尤其是对注意力缺陷、多动、儿童孤独症（ASD）；言语及语言发育障碍（SLD）；情绪障碍和情感障碍（ED）；学习障碍（LD）；精神言语发育迟滞的患儿的异常行为纠正、行为规范有明显效果。